В целом эксперты высоко оценили представленные материалы, констатировав, что школы представили достойные, проработанные проекты. Вместе с тем члены экспертного совета призвали участников активнее внедрять инструменты проекта «Школа Минпросвещения России», указав на недостаточную новизну и дефицит творческого, нестандартного подхода в ряде предложенных решений.
Лучшие разработки были награждены грамотами.
Ключевым событием итоговой части стало выступление заместителя руководителя – начальника управления социальной сферы Администрации Агинского Бурятского округа Цыцыгмы Цыденжаповны Найдановой. Обращаясь к участникам, она обозначила важные задачи, стоящие перед системой образования округа, которые также являются приоритетными для органов государственной власти: поддержка многодетной семьи как базовой ценности и ориентира социальной политики; повышение роли отцов в воспитании детей; сопровождение и поддержка одарённой и талантливой молодёжи – от выявления до реализации потенциала; патриотическое воспитание подрастающего поколения, включая развитие движения «Юнармия»; профилактическая работа с несовершеннолетними по предупреждению правонарушений и преступлений, в том числе – адресная работа с родительским сообществом.
Цыцыгма Цыденжаповна подчеркнула, что решение этих задач требует консолидации усилий всех уровней образования.
В завершении семинара-совещания ректор Агинского института повышения квалификации Елена Садоевна Намжиловa провела рефлексию совещания, отметила высокую активность директоров при работе в группах и ознакомила участников с результатами опроса, в котором участники положительно оценили сам формат групповой работы. Начальник отдела социального развития управления социальной сферы Администрации Агинского Бурятского округа Роза Мункожаргаловна Балдоржиева поблагодарила ГАУ ДПО «Агинский ИПК» и МАОУ “Агинская окружная гимназия-интернат” | АОГ за отличную организацию мероприятия, а также ознакомила участников с планом окружных мероприятий до конца учебного года.
